zaterdag 20 april 2013

Peter Lustig en zijn woonwagen

De professor is er inmiddels over uit. Hier is het allemaal begonnen.
In de herinnering van de professor bediende hij alles vanuit zijn bed met touwtjes en katrollen.


Ook in een recente animatiefilm wordt alles bediend met touwen. Alleen loopt het hier minder goed af: The Super Rope Solution.




donderdag 15 november 2012

De Kijker in actie



Foto's: Judith Richter

Sixtijnse kapelkijker: doe het zelf

Om te zorgen dat iedereen er zelf een kan maken, hier twee foto's van het prototype van de Sixtijnse Kapelkijker. Vooral nuttig voor uw Rome-reis dus.


Benodigdheden:
1 ouderwetse scheerspiegel
1 verrekijkertje
1 elastiek (post- of anderszins)


Zet de spiegel op tafel en bevestig de verrekijker door middel van het elastiek aan de boog van de spiegel. Bij het gebruik met de linkerhand de verrekijker vasthouden en met de rechter de spiegel.

Zo kunt u op de verrekijker scherp stellen en met de spiegel draaien in uw zoektocht naar Adam, Eva of God al naar believen. Wellicht ook te gebruiken bij andere plafondschilderingen dan die in de Sixtijnse Kapel te Rome.

Veel plezier met de Sixtijnse Kapelkijker.
Mocht u foto's hebben van uw versie in gebruik, laat het ons dan weten.

zaterdag 18 augustus 2012

Lichtknopje deel II

Na een tip van een trouwe lezer nu ook een manier om de boel uit te doen.
De professor is u zeer erkentelijk.





Benodigdheden:
3 touwtjes
5 haakjes
1 wieltjes
2 oogjes
1 houten plankje
8 schroefjes
3 rubbereenden met verschillende kleuren/attributen
3 dubbele DUPLO-blokjes

woensdag 15 augustus 2012

Lichtknopje met duplo en rubbereenden

Na een jaar virtuele afwezigheid, eindelijk weer nieuws van de professor. In het kader van voortschrijdende zindelijkheid, leek het de professor nuttig de oudste zoon in staat te stellen zelf het licht aan te doen.



Mocht iemand tips hebben om de schakelaar zo te vermaken dat hij uit het licht uitdoet, houdt de professor zich aanbevolen.

donderdag 18 augustus 2011

Kijkersvraag

Beste trouwe lezers en lezeressen,

Normaliter brengt uw professor u in aanraking met een vinding en laat u vervolgens versteld staan van de werking ervan. Ditmaal mag u mij met uw creativiteit versteld doen staan. De professor heeft ergens een fabelhaft konstrukt gevonden waarvan hij graag zou willen dat u uw licht hierover zou schijnen. Vertel de professor wat het is en vooral hoe het werkt.

Veel succes.